Cómo superar la pérdida de aprendizaje de verano y encontrar el éxito en el aprendizaje de verano en línea

Los estudiantes que pierden habilidades académicas durante los meses de verano no pierden estas habilidades al mismo ritmo. Factores como el estatus socioeconómico, la materia de la clase y el nivel de grado juegan un papel en la cantidad de aprendizaje que un estudiante realmente pierde durante el verano.

Estatus socioeconómico

Las investigaciones muestran que durante el año escolar, los niños de todos los niveles de ingresos comparten un rendimiento académico similar. Sin embargo, durante el verano, los estudiantes de bajos ingresos no tienen las mismas oportunidades para ampliar su aprendizaje. Al final del quinto grado, los estudiantes de ingresos más altos habían agregado 47 puntos a sus puntajes en las pruebas al participar en el aprendizaje de verano a lo largo de los años, mientras que los estudiantes de ingresos más bajos perdieron dos puntos.

La pérdida de comprensión de lectura tiende a ser más pronunciada en los estudiantes de bajos ingresos, mientras que los niños de familias de mayores ingresos ven mejoras en las medidas de lectura durante el verano. Las habilidades matemáticas, por otro lado, no parecen verse tan afectadas. Esto se debe a que, naturalmente, los niños están más expuestos a la lectura en el hogar que a la práctica de las matemáticas; sin embargo, los niños de familias de bajos ingresos tienden a no tener la misma exposición a la lectura que sus compañeros de mayores ingresos.

Disparidad de la pérdida de aprendizaje de verano por materia y niveles de grado

No todos los niveles de grado experimentan la caída del verano por igual. En general, las disminuciones en matemáticas parecen ser las más destacadas, seguidas de lectura, y los estudiantes de los grados superiores experimentan un mayor nivel de pérdida de aprendizaje que los de los grados inferiores. En los grados de primaria, del 70 % al 78 % de los estudiantes perdieron habilidades matemáticas durante el verano, mientras que solo del 62 % al 73 % perdieron habilidades de lectura. Durante el verano, cuando muchos estudiantes están en transición a la escuela intermedia, el 84 % de los estudiantes de quinto y sexto grado han perdido sus habilidades matemáticas.

Según la investigación, el estudiante promedio pierde entre uno y dos meses de lectura y dos o tres meses de habilidades matemáticas cada verano. Dado que la pérdida de aprendizaje durante el verano es acumulativa, cuando un niño llega a la escuela intermedia, ha perdido dos años de aprendizaje.

Duración de las vacaciones de verano

Muchas escuelas han considerado modificar su calendario académico para compensar la pérdida de aprendizaje durante el verano. Algunos han extendido el año escolar mientras que otros han adoptado un calendario de todo el año. Sin embargo, hay poca evidencia de que estos modelos realmente ayuden a prevenir la caída del verano.

Una revisión de la investigación actual reveló que extender el año escolar tuvo un impacto mínimo en el rendimiento académico a lo largo del tiempo, y no hay ganancias académicas para aquellos que usan el modelo de año completo.

Si bien estos enfoques aún se evalúan en los distritos escolares, los padres están aprovechando las opciones de aprendizaje en línea. En el verano de 2020, el aprendizaje en línea será aún más importante para todo tipo de estudiantes para fomentar y mantener las habilidades académicas hasta que las escuelas puedan reabrir.https://www.ntia.doc.gov/blog/2018/digital-divide-among-school -edad-niños-se-estrecha-millones-todavía-carecen-de-conexiones-a-internetAfortunadamente, el 96% de los hogares en los EE. UU. tienen acceso a Internet, al menos en forma de un teléfono inteligente. Este tipo de acceso en línea es vital para que los estudiantes complementen su educación durante los meses de verano.

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