Intel y Chandler-Gilbert Community College en Arizona anunciaron recientemente la apertura de un nuevo laboratorio de incubación de inteligencia artificial en el campus.
El laboratorio es parte del programa AI for Workforce. Lanzado en 2020, los objetivos del programa incluyen ayudar a los estudiantes a prepararse para la fuerza laboral equipándolos con conocimientos prácticos, habilidades y experiencias de IA. Dell también es socio corporativo en el programa AI for Workforce.
El nuevo laboratorio tiene $ 60,000 en software de inteligencia artificial y estaciones de trabajo, dijo Intel en un anuncio. Los estudiantes de Chandler-Gilbert Community College (CGCC), que forma parte del distrito de colegios comunitarios del condado de Maricopa, pueden usar las herramientas y tecnologías del laboratorio en cursos como introducción al aprendizaje automático e inteligencia artificial para empresas.
El canciller interino de MCCCD, el Dr. Steven R. Gonzales, declaró en un anuncio que el distrito fue el primero en asociarse con Intel en el programa AI for Workforce en 2020.
«En los últimos dos años, hemos podido ver a nuestros estudiantes adquirir nuevas habilidades de IA y estamos orgullosos de tener nuestra primera clase que se gradúe del programa de IA esta primavera», dijo. «Este laboratorio es fundamental para proporcionar las herramientas necesarias para su educación, y agradecemos a Intel, Dell y AZ Commerce por el espacio designado para que nuestras instalaciones y los estudiantes puedan prosperar».
Alto interés y demanda de habilidades de IA
Los estudiantes se enfocan en una variedad de proyectos en cada clase, dijo Habib Matar, el instructor principal del programa de IA de CGCC.
Los proyectos recientes incluyeron:
Ya sea en la banca o la fabricación, la capacidad de volver a su trabajo y aplicar esta tecnología para resolver un problema o crear valor es realmente el núcleo de lo que debemos hacer en este país para volver a capacitarnos en torno a esta nueva tecnología.
— Carlos Contreras, Intel
- Un filtro de spam de mensajes de texto impulsado por aprendizaje automático
- Una aplicación de calificación para hojas de prueba de relleno de burbujas al estilo Scantron que funciona analizando una foto de teléfono inteligente en lugar de pasar las hojas de prueba en papel a través de un escáner
- Un dron de navegación automática que puede volar dentro de edificios para ayudar a los socorristas en las operaciones de búsqueda y rescate.
- Una aplicación que puede identificar píldoras y tabletas medicinales
- Un detector de contraseñas filtradas
- Un lector de matrículas diseñado para un sistema de seguridad doméstico
«Como instructor, es increíble cuando suelto las riendas y veo lo que se les ocurre a los estudiantes», dijo Matar.
Dijo que tres estudiantes están en camino de graduarse esta primavera del programa de dos años. Dos estudiantes obtuvieron un certificado de AI y el tercero obtuvo un título de asociado.
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«Tengo muchas ganas de verlos caminar», dijo Matar.
Carlos Contreras, director sénior de inteligencia artificial y preparación digital de Intel, se hizo eco de ese sentimiento.
«La tecnología es súper poderosa. Y creo que para los estudiantes, su imaginación los está llevando a estos casos de uso realmente interesantes», dijo Contreras.
Los estudiantes de hoy, continuó, ingresarán a una fuerza laboral tecnológica en la que cada organización se enfocará en alguna capacidad en aplicar IA para resolver problemas y crear valor para las organizaciones.
«Ya sea en la banca o la fabricación, la capacidad de volver a su trabajo y aplicar esta tecnología para resolver un problema o crear valor es realmente el núcleo de lo que debemos hacer en este país para volver a capacitarnos en torno a esta nueva tecnología». dijo Contreras.
Perspectiva de adopción de IA
Ya estamos en el punto en el que casi todas las organizaciones ya tienen a alguien, o incluso a un equipo completo, enfocado en usar IA para impulsar la innovación y los ingresos comerciales, dijo Matar.
Queremos que las personas den un paso atrás antes de crear una aplicación y hagan estas preguntas críticas sobre el sesgo, sobre el uso ético de la tecnología.
— Carlos Contreras, Intel
Según una encuesta de PwC, la pandemia aceleró la adopción de inteligencia artificial y análisis de datos. Las organizaciones predijeron que probablemente usarían IA para tareas clave como:
- La gestión del riesgo
- Prevención del fraude
- Evaluación y protección contra las amenazas de ciberseguridad
- Ayudar a los empleados a tomar decisiones
- Automatización de tareas rutinarias.
Pero usar el poder de la IA requiere responsabilidad. Un punto clave en la educación de IA, dijo Contreras, es la importancia de incorporar la ética en el diseño y la aplicación de tecnologías de inteligencia artificial.
«Queremos que las personas den un paso atrás antes de crear una aplicación y hagan estas preguntas críticas sobre el sesgo, sobre el uso ético de la tecnología», dijo Contreras.
Es por eso que la ética es uno de los primeros temas en el programa educativo de IA.
VER: Dilemas éticos en informática: ¿Por qué debería importarte?
Contreras dijo que las empresas que adoptan la IA para impulsar las decisiones comerciales son evidencia de que existen oportunidades profesionales crecientes para las personas con habilidades en IA. Parte de los objetivos del Programa AI for Workforce es adelantarse a esa curva.
«No podemos esperar hasta que la demanda esté aquí para desarrollar la capacidad de los estudiantes para obtener estas habilidades», dijo. «Casi tienes que estar un poco por delante de la burbuja, la burbuja de contratación».
Según CGCC, las personas con un título de asociado en informática pueden tener oportunidades profesionales como científicos de investigación informática y de información, analistas de sistemas informáticos, desarrolladores de software, analistas de control de calidad o evaluadores. La Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. afirma que el salario medio de los desarrolladores de software era de 110 140 dólares en mayo de 2020.
Expansión de la red de incubadoras de IA
A fines de abril de 2022, 31 universidades en 18 estados ofrecían el programa AI for Workforce. Contreras dijo que el objetivo es que el programa esté disponible en los 50 estados para 2023.
En busca de ese objetivo, el programa anunció recientemente una colaboración con la Asociación Estadounidense de Colegios Comunitarios, Intel y Dell para respaldar la expansión del programa. Intel y Dell están financiando la Red de Incubadoras de Inteligencia Artificial.
Esta iniciativa tiene como objetivo construir laboratorios de incubadoras de IA en todo el país aprovechando el conocimiento y la red de los colegios comunitarios de Estados Unidos.
Dell dijo en un anuncio conjunto que la iniciativa Red de Incubadoras de Inteligencia Artificial respalda el objetivo de la compañía de tener un impacto positivo en mil millones de vidas al promover la salud, la educación y las oportunidades económicas.
«Esta asociación entre AACC, Intel y Dell nos brinda la oportunidad de alcanzar este objetivo», dijo Leslie Harlien, vicepresidenta de estrategia de educación y gobierno estatal y local de Dell.
«Al prestar nuestra experiencia técnica a la red de incubadoras de IA de AACC, ayudaremos a los colegios comunitarios a desarrollar inteligencia artificial virtual y en el campus en laboratorios educativos», agregó Harlien. «Esto preparará a la futura fuerza laboral lista para la IA y proporcionará habilidades y capacitación que conducirán a trabajos del mundo real».
