El pueblo ojibwe, o anishinaabe, se ha enfrentado a enemigos familiares para los pueblos indígenas de todo el mundo: el colonialismo y el imperialismo.
En América del Norte, estas fuerzas llegaron en forma de expansión europea hacia el oeste. A medida que crecían las naciones de América y Canadá, generaciones de colonos expulsaron a los pueblos indígenas de sus tierras. Los niños tribales a menudo tenían que asistir a escuelas administradas por el gobierno. Las personas incluso podrían enfrentarse a un castigo por hablar sus idiomas nativos.
Después de generaciones de discriminación y opresión, el idioma ojibwe se puso en peligro.
Recientemente, Mille Lacs Band of Ojibwe, con sede en Minnesota, se asoció con el Programa de Idiomas en Peligro de Extinción de Rosetta Stone para mitigar y revertir parte de esa erosión cultural y del idioma.
«Como pueblo anishinaabe, nuestro idioma nos lo dio el creador; aprender ese idioma nos ayuda a conectarnos con nuestra cultura y vivir nuestras vidas de una buena manera», dijo la directora ejecutiva de Mille Lacs Band, Melanie Benjamin, en un anuncio publicado por la empresa matriz de Rosetta Stone. empresa IXL Learning, con sede en California.
«Esta asociación con Rosetta Stone es importante porque hará que aprender ojibwe sea más accesible para los miembros de la banda y otras personas y ayudará a preservar nuestra cultura para las generaciones venideras», agregó Benjamin.
¿Qué hace que una lengua esté en peligro?
Según la Sociedad Lingüística de América (LSA), cuando las nuevas generaciones de niños y adultos no tienen la necesidad o la oportunidad de aprender un idioma, ese idioma se pone en peligro. Cuando se destruye la necesidad de hablar el idioma o las personas que lo hablan, el idioma se extingue.
Entre el 50% y el 90% de los 6.800 idiomas del mundo podrían extinguirse en este siglo.
– Rosetta Stone
La extinción es distinta de lo que sucedió con el inglés moderno temprano (era de Shakespeare), según la LSA, porque el inglés de Shakespeare evolucionó hacia el inglés moderno. El peligro o extinción de una lengua también es diferente de la evolución del latín antiguo, que es la base de lenguas modernas como el español y el italiano.
Según el liderazgo corporativo de Rosetta Stone, entre el 50 % y el 90 % de los 6800 idiomas del mundo podrían extinguirse en este siglo. A medida que las nuevas generaciones de personas se aíslan más de su herencia, sus lenguas ancestrales se alejan cada vez más de su alcance.
«A menudo pensamos en los idiomas como lo que hablamos o escribimos, pero pasamos por alto cómo brindan una visión invaluable de las culturas», dijo Paul Mishkin, director ejecutivo de IXL Learning, en un anuncio. «Los idiomas indígenas están en peligro de extinción a un ritmo alarmante, y muchos nativos americanos corren el riesgo de perder una parte vital de su herencia».
Mishkin agregó: «Nuestra colaboración con Mille Lacs Band of Ojibwe ha creado recursos que respaldan la revitalización del idioma de la tribu, ayudan a transmitir conocimientos a la próxima generación de miembros y exponen al público en general a la rica cultura de Band».
Así es como comenzó el programa de preservación del idioma
El Programa de Idiomas en Peligro de Extinción, o ELP para abreviar, comenzó sus esfuerzos de preservación hace más de 20 años, según el portavoz de Rosetta Stone, Eric Bates. Uno de los primeros proyectos del programa se centró en revitalizar el idioma de la tribu de indios Miccosukee de Florida.
El ELP se dio cuenta de que podía utilizar los recursos digitales y la tecnología de reconocimiento de voz de Rosetta Stone para cumplir varios objetivos:
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Desarrollar técnicas de enseñanza que reflejen y honren la forma en que se enseñan los idiomas dentro de una comunidad.
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Cree un programa atractivo que funcione en múltiples niveles educativos desde el jardín de infantes hasta la universidad
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Capture el conocimiento de los ancianos tribales de una comunidad
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Cerrar las brechas entre las generaciones mayores y los estudiantes más jóvenes que son más propensos a utilizar los recursos en línea
Aunque los proyectos para preservar el idioma siempre están en curso, el equipo del Programa de idiomas en peligro de extinción le dijo a MarketingyPublicidad.es que desde el lanzamiento del programa, ha trabajado para completar «más de 10 proyectos de preservación, desarrolló relaciones sólidas en las comunidades nativas americanas y ayudó a crear recursos únicos que ayudan a los indígenas. comunidades reclaman y protegen sus idiomas».
Otros proyectos de ELP incluyen ayudar a preservar el idioma de la tribu Chitimacha con sede en Luisiana y el idioma navajo. Aunque se estima que 100.000 personas hablan navajo, «la disminución de la fluidez entre las generaciones más jóvenes de miembros tribales está progresando a un ritmo alarmante».
Si un grupo indígena quiere participar, puede comunicarse con ELP. Los líderes del programa determinarán si existe la oportunidad de apoyar un nuevo proyecto de preservación del idioma.
Según el Programa de lenguas en peligro de extinción, «Cada idioma indígena es único, al igual que las culturas y las personas que los hablan, por lo que los proyectos se evalúan con cada tribu para que los recursos se adapten perfectamente a sus necesidades. Rosetta Stone luego trabaja con expertos del comunidades, lingüistas y artistas, para crear el proyecto más efectivo y atractivo posible».
Además, señala el ELP, «el equipo ELP de Rosetta Stone trabaja con grupos indígenas para preservar los activos culturales con software diseñado específicamente para revitalizar los idiomas en riesgo».
La plataforma utiliza audio hablado, palabras escritas e imágenes para ayudar a la adquisición del lenguaje.
«Reflejando la forma natural en que las personas aprenden idiomas en sus familias, este enfoque utiliza pistas visuales y conceptuales para ayudar a los estudiantes a desarrollar una comprensión duradera de los idiomas a través del contexto y el razonamiento», agregó el equipo del Programa de Idiomas en Peligro de Extinción.
La tecnología apoya la preservación del lenguaje
Rosetta Stone dijo que su tecnología de voz TruAccent utiliza el aprendizaje automático para evaluar la pronunciación de cada usuario en tiempo real. Por ejemplo, la tecnología puede comparar la pronunciación de un aprendiz de idioma con la de un hablante nativo de ojibwe. Esa retroalimentación ayuda a los estudiantes de idiomas a mejorar sus habilidades de comunicación oral.
A medida que se pierden los idiomas, las identidades culturales que se desarrollaron a lo largo de muchas generaciones corren cada vez más peligro, lo que puede tener un efecto devastador en las comunidades.
— Eric Bates, portavoz de Rosetta Stone
En términos simples, el aprendizaje automático implica algunas funciones de inteligencia artificial o IA. Estas tecnologías, a su vez, utilizan datos y algoritmos para tomar decisiones y predicciones al capturar, procesar y organizar nueva información.
En el contexto de la educación de idiomas, esto permite que una aplicación brinde comentarios instantáneos. Si bien esto no reemplaza la conversación real con seres humanos vivos, el aprendizaje automático puede ayudar a familiarizar a un alumno con los conceptos básicos de un idioma.
«Si bien el propósito principal de cada proyecto es ayudar a las comunidades a recuperar su idioma y cultura, también hay beneficios de desarrollo económico adicionales para la comunidad», reconoce ELP. «Cada proyecto trata de trabajar con (y compensar) tantos primeros hablantes como sea posible, hablantes de diferentes habilidades, así como involucrar a artistas locales, medios y expertos en idiomas».
Después de sus primeros éxitos, el equipo de ELP dijo que los grupos indígenas los contactaron para obtener más información sobre las oportunidades para trabajar juntos. Este interés sostenido «perfeccionó aún más el enfoque de Rosetta Stone en el uso de recursos de aprendizaje de idiomas basados en tecnología para ayudar a preservar los idiomas en peligro de extinción».
«El idioma y la cultura están íntimamente relacionados», señala el equipo de ELP. «A medida que se pierden los idiomas, las identidades culturales que se desarrollaron a lo largo de muchas generaciones corren cada vez más peligro, lo que puede tener un efecto devastador en las comunidades. La pérdida del idioma contribuye a la pérdida de la identidad, que es esencial para la supervivencia de una cultura. En última instancia, El objetivo principal del ELP es trabajar con los grupos indígenas para proteger sus culturas al garantizar que se preserven sus idiomas».
Este artículo fue revisado por Laila Abdalla, Ph.D.
Laila Abdalla obtuvo su Ph.D. en inglés de la Universidad McGill en Montreal, Canadá. Enseñó cursos de pregrado y posgrado en inglés y escritura exitosa en la Universidad Central de Washington durante más de 21 años.
Actualmente, Abdalla se desempeña como entrenador de carrera del estado de Washington y defensor de personas con asistencia estatal temporal. Abdalla ha dedicado su carrera, enseñanza y liderazgo a cuestiones de equidad, diversidad e inclusión. Sobre todo, está comprometida con la experiencia completa de sus clientes y estudiantes, creando conciencia sobre los problemas de BIPOC en el empleo, el idioma, la comunidad y la cultura.
Abdalla lidera con equidad en la gestión y el voluntariado sin fines de lucro, y continúa desarrollando su propia comprensión de estos temas complejos, tanto profesionalmente como en sus experiencias vividas.
Laila Abdalla es miembro pagado de la red de revisión independiente de Red Ventures Education.
Última revisión 17 de abril de 2022.
